Сьогодні він навчається на другому курсі Тульчинського фахового коледжу за спеціальністю «Ветеринарна медицина» та вже працює молодшим лікарем ветеринарної медицини на Вінницькій птахофабриці за програмою дуальної освіти МХП. Але ще кілька років тому своє майбутнє він бачив зовсім інакше.
Довелося почати все спочатку
Артем родом з Донецької області.Після школи Артем вступив до професійного ліцею у місті Білицьке, де навчався на електрика. Через початок бойових дій на Донеччині навчання стало неможливим, а студентів перевели до Покровська. Після початку повномасштабного вторгнення навчальний процес зупинили, і студенти були змушені оформити академічну відпустку.
Разом із мамою та братом Артем переїхав на Вінниччину — до бабусі й дідуся.
Переїзд змусив Артема шукати новий навчальний заклад. Це була нагода ще раз подумати, яку професію він хоче опанувати й із чим пов'язати своє майбутнє.
— Після переїзду я почав думати, чим хочу займатися в майбутньому. Вирішив спробувати себе в новому напрямі та зрозумів, що ветеринарна медицина мені справді цікава. Почав шукати, де можна здобути цю професію, і вступив до Тульчинського фахового коледжу. У моїй родині медицина — не чужа справа: дідусь усе життя присвятив медицині, а я вирішив здійснити дитячу мрію батька й стати ветеринарним лікарем, — розповідає Артем.
Під час навчання Артем дізнався від знайомих, які вже працювали на Вінницькій птахофабриці, про програму дуальної освіти МХП.
Оскільки ветеринарна медицина була для нього абсолютно новим напрямом, він хотів якомога швидше отримати практичний досвід. Саме тому подав заявку на участь у програмі.
Після осінніх канікул, у грудні 2025 року, хлопець розпочав роботу на Вінницькій птахофабриці молодшим лікарем ветеринарної медицини.
Оскільки Артем переїхав із Донецької області та не мав житла у новому місті, компанія забезпечила його корпоративним житлом у Тульчині.
Сьогодні він поєднує навчання на другому курсі коледжу з роботою на виробництві, де щодня набуває практичного досвіду за обраною спеціальністю.
Перші місяці у професії
На Вінницькій птахофабриці молоді фахівці отримують підтримку наставників із перших днів роботи. Для Артема таким наставником став Сергій Кириченко — лікар ветеринарної медицини з багаторічним досвідом. Він допомагав новому колезі адаптуватися, пояснював особливості роботи, рекомендував професійну літературу та ділився власним досвідом.
— Артем прийшов до нас фактично після трьох місяців навчання в коледжі. Для нього ветеринарна медицина була абсолютно новим напрямом, тому практичного досвіду він ще не мав. Але з перших днів було видно його бажання вчитися. Він багато запитував, читав професійну літературу, ставив перед собою цілі й послідовно рухався до них. Це професія, яка вимагає уважності, відповідальності й постійного розвитку. За сім місяців Артем уже добре освоївся в роботі, набув практичного досвіду, а головне — не втратив інтересу до професії. Навпаки, він хоче розвиватися далі, а це найкращий показник, — говорить Сергій Кириченко.
Сам Артем каже, що робота допомагає краще розуміти те, про що розповідають у коледжі.
— У коледжі ми вивчаємо теорію, але саме на виробництві починаєш розуміти, як усе працює на практиці. Сергій багато мені пояснював, відповідав на всі запитання й підтримував. Для мене це дуже цінний досвід, — ділиться Артем.
Нова професія — нові можливості
Сьогодні Артем уже впевнено почувається в новій для себе професії. Разом із командою департаменту ветеринарної медицини він стежить за здоров'ям птиці, бере участь у профілактичних заходах та контролює дотримання ветеринарних і санітарних вимог.Після вимушеного переїзду з рідного міста й повної зміни професійного напряму саме ця робота допомогла йому зрозуміти, що він зробив правильний вибір і хоче розвиватися саме у ветеринарній медицині.
— Мені дуже подобається і сама професія, і колектив. Жодного разу не пошкодував, що змінив напрям навчання. Зараз я розумію, що знайшов справу, яка мені дійсно цікава. Щодня дізнаюся щось нове, набуваю досвіду і бачу, як можу розвиватися далі, — говорить Артем.
Професія стає ближчою на практиці
Дуальна освіта дає студентам можливість не чекати отримання диплома, а вже під час навчання працювати за спеціальністю й набувати досвіду. Тож після випуску вони приходять у професію вже підготовленими фахівцями.Сам Артем уже має чітке бачення свого розвитку. Після завершення навчання він планує продовжити працювати на Вінницькій птахофабриці та стати лікарем ветеринарної медицини на виробничій дільниці з вирощування птиці.
— Я хочу розвиватися в цьому напрямі. Знаю, куди хочу рухатися, і розумію, що маю для цього всі можливості, — говорить хлопець.
____________________________________________
МХП — простір можливостей для молоді
Компанія системно працює з молоддю та студентами, запрошуючи до співпраці:
- студентів коледжів 3–4 курсів
- студентів закладів вищої освіти 2–6 курсів
- випускників, які шукають перший професійний старт
Детальніше — на сайті: https://mhp4u.com.ua/mhp-life/career-young-virobnictvo-agro-logistika
Telegram-канал MHP YOUNG GEN — ком’юніті для студентів і молодих фахівців:
https://t.me/+4rn6zACGKoAxYTFi